10月26日，作业帮与教育部继“蒲公英教育计划”合作后，持续展开深度合作，共同启动 “信息技术与教育教学深度融合典型案例的研究”课题工作，来自教育部、北京市、海淀、东城、西城、朝阳、大兴等各区的教育专家、学者代表出席了本次活动。据悉，本次课题研究将秉承共建共享、引领示范的原则，通过互联网推动区域及学校教育观念、教学水平、办学能力与特色的提升，促进教师教学能力和教科研水平等专业能力的提高。

信息技术与教育教学深度融合

互联网技术+教育的不断创新，大幅提升了教学效率，让个性化教育成为可能。早在2015年，作业帮就已经与教育部一起，践行“蒲公英计划”，走进新疆、西藏、青海、贵州、甘肃等偏远地区，为那里的师生们带去最新的科学学习工具，将新教育科技带入中西部经济欠发达地区，推动当地教育信息化建设的进程，为弥补东西部教育鸿沟做出努力。